Actividad 4 y 5



ACTIVIDAD 4 

INSTRUCCIONES. LEE ATENTAMENTE LAS INDICACIONES Y CONTESTA EN WORD O PDF. LO QUE SE PIDE. ENVIAR LAS RESPUESTAS EL 01 de abril. AL CORREO QUE ENVIASTE LAS ACTIVIDADES ANTERIORES.

1. INVESTIGA en sitios de internet  sobre el tema  REALES DE MINAS (siglo XVI), posteriormente elabora una línea de tiempo sobre la historia de dicho tema, con las fechas de establecimiento de las poblaciones. Argumenta sobre las circunstancias que favorecieron la multiplicación de los reales de minas en Nueva España. Elabora un escrito. VALOR 15 puntos.

2. ELABORA UNA infografía sobre las formas de gobierno de pueblos y ciudades en la Nueva España: cabildos, corregimientos, reales de minas. Posteriormente responde las siguientes preguntas.

1)      ¿ Cuáles fueron las instituciones y prácticas que organizaron la economía virreinal y cuáles efectos tuvieron en los sectores de la población ?. VALOR 15 puntos.

3. COMPLETA LA TABLA y escribe las principales funciones  del gobierno durante el Virreinato. VALOR 10 puntos. 
VIRREY
AUDIENCIA
CORREGIDORES











  
INSTITUTO FRAY PEDRO DE GANTE A.C

ACTIVIDAD 5 

INSTRUCCIONES. LEE ATENTAMENTE  las indicaciones y contesta en Word o PDF lo que se pide. Enviar respuestas viernes 03 de abril 2020. al correo que enviaste las actividades anteriores 

               I.            INVESTIGA sobre las formas de organización económica del virreinato; elige una encomienda o repartimiento; puedes incluir OBRAJE Y PEONAJE. Imagina que eres un reportero en Nueva España y harás un reportaje con la información obtenida.

Puedes enriquecer  tu reportaje, debes considerar las siguientes características:

o   Definición

o   Características(tipos de condiciones de trabajo

o   Duración de la jornada

o   Desgaste físico

o   Sectores productivos donde se aplicaba (agricultura, ganadería,

o   Manufactura, minería, entre otros.)

o   Ilustra tu reportaje con personajes de la época. VALOR  10 puntos.

II. OBSERVA LAS  imágenes  y contesta las preguntas. VALOR 10 puntos.



    
     ü  Observa la imagen de la izquierda: ¿Qué actividades realizan las personas representadas en el   
              Códice Florentino?

     ü  ¿Qué objeto está representado en la imagen de la derecha?

     ü  ¿Qué importancia tenía  el oro y la plata para los conquistadores españoles?

     ü  ¿Sabes qué objetos de oro, plata y cobre elaboraban los orfebres prehispánicos?

   ü  ¿Cambiaron las formas de extraer minerales y de fundirlos con la llegada de los conquistadores? 

III. INVESTIGA acerca de la existencia  de una antigua hacienda en nuestro país. Con la información elabora un breve ENSAYO e ILUSTRAR. Posteriormente  contesta las preguntas, puedes investigar en sitios como www.redir.mx/SCMH2-182.

·         ¿En qué año se fundó?

·         ¿Quién la fundó?

·         ¿Cuánto tiempo estuvo en funcionamiento?

·         ¿Qué actividades se llevaban a cabo?

·         ¿Por qué dejó de funcionar?

·         ¿En qué estado se encuentra actualmente ?, está abierta al público

·         ¿Cuál es su función?

VALOR 10 puntos.