Actividades del 20 al 24 de Abril



ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL CIENCIA Y TECNOLOGÍA FÍSICA.

1.  ver los videos sobre ondas electromagnéticas y espectro electromagnético.

ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS  


ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO     


Elaborar el apunte bajo las siguientes características:

1. Introducción (que lleve los datos históricos )

 Elaborar un cuadro informativo de las características y usos de las ondas agregar datos curiosos que forman el espectro electromagnético.

 En mínimo de 10 renglones describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas.

Ilustrar el apunte.

APRENDIZAJE ESPERADO

DESCRIBE E INTERPRETA LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE ALGUNOS DESARROLLOS TECNOLÓGICOS QUE SE APLICAN AL CAMPO DE LA SALUD

De cada una  de las siguientes aportaciones tecnológicas investiga lo que se te pide

1. RAYOS X

¿quién descubrió los rayos X?

¿Cómo se descubrieron?

¿qué corriente eléctrica es necesaria para que un aparato obtenga radiografías’

¿En qué se imprimen los resultados?

¿cómo interactúan los electrones durante el proceso?

¿de qué depende la energía de los rayos X?

¿qué cuidados se deben de tener al utilizar esta tecnología?

¿Qué otros desarrollos surgieron a partir del uso de los rayos X? y cómo funcionan

¿qué es un radiólogo?

2. TERMÓMETRO ¿qué es?, ¿cómo funciona?, ¿quién lo inventó?, ¿para qué se utiliza en el campo de la salud?

3. OXÍMETRO  ¿qué es?, ¿cómo funciona?, ¿quién lo inventó?, ¿para qué se utiliza en el campo de la salud?

4. BAUMANÓMETRO   ¿qué es?, ¿cómo funciona?, ¿quién lo inventó?, ¿para qué se utiliza en el campo de la salud?

5. TOMOGRAFÍA    ¿qué es?, ¿cómo funciona ¿Quién lo inventó?, ¿para qué se utiliza en el campo de la salud?

6. ULTRASONIDO     ¿qué es?, ¿cómo funciona?, ¿quién lo inventó?, ¿para qué se utiliza en el campo de la salud?

7. ¿Qué es el EVA? ¿cómo funciona?, ¿quién lo inventó?, ¿para qué se utiliza en el campo de la salud?
CIERRE
    Selecciona una de las aportaciones tecnológicas del campo de la salud y elabora una infografía. Ponte de acuerdo con  un compañero de tu grupo para que lo realicen  (A DISTANCIA … NO REUNIRSE). HAY PLANTILLAS EN LA RED PARA QUE LA ELABOREN. ENVIARLA

Responde en tu cuaderno.

  1. ¿has aprendido mucho de los desarrollos tecnológicos?¿qué es lo que más te ha llamado la atención? ¿por qué?

  2. ¿qué te ayudó a comprenderlo?


Fecha de entrega de todo el trabajo 24 de abril